寫作業的時候,發現有格子的作業本寫字比較整齊,但沒有格子的作業簿,寫字忽大忽小又不整齊,而什麼樣的方式才能讓寫字漂亮又工整呢?

 

X博士摘要說明】

借助輔助線的版本來了解線條對字體有何幫助?

 

45 國小生活應用科作品

題目:格不格,差很多!

作者:臺中縣大甲鎮文昌國民小學的同學們

 

【摘要(原文)

本研究在探討不同的輔助線對學生的寫字工整有沒有幫助,我們設計了:一直線、二直線、置中正方格、四宮格、六宮格、九宮格等六種格式,讓三十位學生寫字。邀請八位在字體上有研究的教師評比,並對四位學生作訪談深入了解。

 

X博士步驟說明】

●紙張格式各版本(一直線、二直線、置中正方格、四宮格、六宮格、九宮格)的探究?

 投影片2  投影片3  投影片4  

 

數據分析與結論

有輔助線讓學生拿到乙、丙成績的比率降低,所以輔助線可以幫助學生寫字變得工整,而『置中正方格』在評比當中,幫助學生寫字得優等的最多,寫字寫得又快又漂亮,視覺最清晰,讓學生最滿意!

 

以下是評審給的評語

 投影片5  

X博士評語】

書寫書法時候用得是九宮格,可以讓寫字工整又漂亮,但因為作業本的格子並不大,所以作業本的九宮格效果就沒有比較好,反而是置中正方格讓寫字變漂亮了!所以如果能將格子的大小考慮進去,統計資料會更完整唷!