不止是大人,小朋友在許多場合也都會需要上台發表。做一段上台的發表,「準備稿子」是大家常常都會做的準備工作。有了稿子,可以確保要講的內容不會有遺漏,講的內容的順序也比較不會亂。但準備了稿子,很多小朋友很難避免會陷入「照稿念」的冏境。怎樣才能確保發表的品質,又不會落入照稿念的困擾呢?

我舉個例子,如果我是小朋友,我要做自我介紹,我可能會在稿子上先寫「我叫蕭俊傑,我畢業於國立中央大學太空科學研究所博士班,目前在國家太空中心任職。因為我很熱愛科學教育的工作,所以也經常會接受各單位的邀請,從事科學有關的課程和演講」。

好了,大家可以想像一下,小朋友用一字一字,用平淡的語調把它念完,聽眾大概沒離開也睡一半了。對小朋友來講,明明準備得很用心,為什麼表現出來卻是不如預期呢?大家都搞錯一個重點【口語的發表,並不是把作文念出來】

大家現在在看這篇文章,這是一種文字傳達的表現,所以大家「用看的」,不會覺得上面的文章有問題,但口語之所以是口語,就表示它需要依場合的不同,有不同的用字做表現,是輕鬆的聚餐自我介紹、或是應徵時的自我介紹,同樣的內容,都會有不同的表達方式。

稿子的目的是「怕忘記講哪幾個重點」,而不是寫出完美的作文。上述例子來講,寫成上的稿子的話,應該寫成條列的

1. 名字(也可以不用)
2. 畢業學校
3. 現在工作
4. 為什麼有課程和演講

就好了。把這些重點記在心中,而那些任職、從事等字,在講到那個部份的時候,很自然的用「我在太空中心{工作}、{做了}很多課程與演講」就可以了。完全不需要一個字一個字的念出來。

「上台講話放輕鬆、不要緊張、自然就好」,這話常常聽到大人對小朋友講。問題是你知道要怎麼「放輕鬆」嗎?這三個字,不要太小看它了。